-
1.
فرایند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی از دیدگاه دانش آموزان،اولیا و مربیان (مورد:مدارس سه دوره تحصیلی ایران)
مؤلف : تربتی نژاد، حسین ؛
مجلة:روانشناسی تربیتی»زمستان 1392 - شماره 30 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 25 إلی 54 )
الکلمات المفتاحية:پیشرفت تحصیلیعملکردارزشیابیسلامت روانیاستانداردهای سنجشدانشآموزانفرایند ارزشیابی پیشرفت تحصیلیاولیاءمعلمانمدارس