-
1.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ Imani Naeeni، Mohsen ؛ Karimi Allvar، Nabi ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2008, Volume 11 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:EFL studentsTeacher efficacyTeaching styleachievement outcomesachievement outcomesTeaching styleTeacher efficacyEFL students
-
2.
مؤلف : Kiany، Gholam Reza ؛ Jalali، Sara ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2009, Volume 12 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 167 إلی 198 )
الکلمات المفتاحية:Item Response Theory (IRT)Classical Test Theory (CTT)Person statisticsItem statistics
-
3.
مؤلف : Kiany، Gholam Reza ؛ Norouzi، Monireh ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2016, Volume 19 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (40 صفحة - من 155 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:Teacher evaluationperformance assessmentFarhangian University