-
1.
مؤلف : Soodmand Afshar، Hassan ؛ Ghasemi، Shabnam ؛
مجلة:Journal of Modern Research in English Language Studies»Spring 2020, Volume 7 - Number 2 التصنيف الف/ISC (21 صفحة - من 101 إلی 121 )
الکلمات المفتاحية:EFL TeachersBarriersProfessional developmentProfessional development activities
-
2.
مؤلف : ghasemi، shabnam ؛ Soodmand Afshar، Hassan ؛
مجلة:Teaching English as a Second Language Quarterly»Autumn 2018، Volume 37 - Issue 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (42 صفحة - من 51 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:PerceptionProfessional developmentlow-experienced teachershigh-experienced teachersmodel development and validation