-
1.
مؤلف : Noorian Far، Sayyed Karam ؛ Hamidi، Farida ؛ Assareh، Alireza ؛ كاتب مسؤول : Emamjomeh، Mohammad Reza ؛
مجلة:Comparative Education»Winter 2023, Volume 6 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 2393 إلی 2414 )
الکلمات المفتاحية:High Scope Approach Preprimary Education Reggio Emilia Approach Waldorf Approach
-
2.
مؤلف : Teimoornia، Mahin ؛ Ahmadi، Gholam Ali ؛ Nasri، Sadegh ؛ كاتب مسؤول : Emamjomeh، Seyed Mohammad Reza ؛
مجلة:Comparative Education»Spring 2021, Volume 4 - Number 2 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 1138 إلی 1159 )
الکلمات المفتاحية:extracurricular activitiesFormal curriculaTeachers’ Role
-
3.
مؤلف : Assareh، Alireza ؛ Hamidi، Farideh ؛ Mohebzadeh، Zeinab ؛ Emamjomeh، Seyed Mohammad Reza ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2020, Volume 3- Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 736 إلی 755 )
الکلمات المفتاحية:CanadaCurriculumUSAMedia literacy
-
4.
مؤلف : Emamjomeh، Seyed Mohammad Reza ؛ Rezaei، Maryam ؛ Assareh، Alireza ؛ Ahmadi، Gholam Ali ؛ Niknam، Zahra ؛
مجلة:Comparative Education»Winter 2022, Volume 5 - Number 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1744 إلی 1771 )
الکلمات المفتاحية:TechnologyCurriculumScienceMathematicsEngineeringstem
-
5.
مؤلف : Asadpour، Saeid ؛ Assareh، Alireza ؛ Ahmadi، Gholam Ali ؛ Emamjomeh، Seyed Mohammad Reza ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2022, Volume 5 - Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 2030 إلی 2047 )
الکلمات المفتاحية:Comparative Study Contextbased Curriculum Experimental Sciences Junior Secondary School