-
1.
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر بهبود مهارت اجتماعی دانشآموزان ابتدایی دارای اختلال نافرمانی مقابلهای
كاتب مسؤول : واحدی کوجنق، حسین ؛ مؤلف : اقبالی، علی ؛ رضایی، رسول ؛ بخشی، سمیه ؛
مجلة:توانمند سازی کودکان استثنایی»پاییز 1400، دوره دوازدهم - شماره 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 59 إلی 70 )
الکلمات المفتاحية:مهارتهای اجتماعیتنظیم هیجاناختلال نافرمانی مقابلهای