-
1.
مؤلف : Khosravi Mashizi، Masoumeh ؛ Alinejad، Mehrangiz ؛ كاتب مسؤول : Soltani، Asghar ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2019, Volume 2- Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (27 صفحة - من 298 إلی 324 )
الکلمات المفتاحية:IranCanadaCurriculumArts educationprimary Education