-
1.
تحلیل و ارزیابی ماهیت ارتباط مجازی معلم و فراگیران در نسل نو یادگیری الکترونیکی: مطالعه موردی موکها
مؤلف : ضرغامی همراه، سعید ؛
مجلة:پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت»پاییز و زمستان 1396، سال هفتم - شماره 2 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 25 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:موک هاارتباط معلم و فراگیراننمودشناسییادگیری برخط شبکه ای