-
1.
مؤلف : Nowrouzi Roshnavand، Farshid ؛ Talebi، Seyed Hassan ؛
مجلة:Comparative Education»Summer 2020, Volume 3- Number 3 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (23 صفحة - من 802 إلی 824 )
الکلمات المفتاحية:ProficiencyIranian EFLIndian ESLPoetry Reading Strategies