-
1.
مؤلف : Aghaei، Khadijeh ؛ Rajabi، Mojtaba ؛ Ayatollahi، Mohammad Ali ؛ كاتب مسؤول : Ghoorchaei، Behrooz ؛
مجلة:جستارهای زبانی»July & August 2022, Volume 13 - Number 3 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (30 صفحة - من 285 إلی 314 )
الکلمات المفتاحية:Online LearningNarrative InquiryAppreciative InquiryCOVID-19pandemic pedagogy
-
2.
كاتب مسؤول : Hoang Hoa، Chau Thi ؛ مؤلف : T. Hieu، Nguyen ؛
مجلة:جستارهای زبانی»November & December 2023, Volume 14 - Number 5 التصنيف عالمي (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 223 إلی 244 )
الکلمات المفتاحية:Online Learningcovid-19New normalEmergency remote teachingonline learning difficulties