-
1.
مؤلف : Teimooriyan، Samaneh ؛ Yousefi، Mandana ؛
مجلة:English Language Pedagogy and Practice»Fall & Winter 2017 - Number 21 التصنيف A (Azad University/ISC (25 صفحة - من 159 إلی 183 )
الکلمات المفتاحية:interpretationcognitive psychologyretrospective interviewThinkaloud protocol