-
1.
مؤلف : طالب زاده، محسن ؛ موسی پور، نعمت الله ؛ حاتمی، فاطمه ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»تابستان و پاییز 1388 - شماره 13 و 14 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 105 إلی 124 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیمحتوابرنامه درسیهدفروش تدریسبرنامه درسی اجراشدهارزش یابیبرنامهی درسی اجراشدهدورهی متوسطه
-
2.
مؤلف : ابیضی، خاطره ؛ عارفی، محبوبه ؛ فتحی واجارگاه، کوروش ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»زمستان 1388 - شماره 15 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (31 صفحة - من 135 إلی 165 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابیمحتوابرنامه درسیروش آموزشعنصر زمانحساباندبیرانشرکای برنامه درسیدانشآموزانآموزشزمان
-
3.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ MIRHASSANI، AKBAR ؛ Bahri، Hossein ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2005, Volume 8 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (22 صفحة - من 1 إلی 22 )
الکلمات المفتاحية:MBTIIranian EFL Teacherspersonality typesTeaching style
-
4.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Kiany، Gholam Reza ؛ Imani Naeeni، Mohsen ؛ Karimi Allvar، Nabi ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»March 2008, Volume 11 - Number 1 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 1 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:EFL studentsTeacher efficacyTeaching styleachievement outcomesachievement outcomesTeaching styleTeacher efficacyEFL students
-
5.
مؤلف : Akbari، Ramin ؛ Tavassoli، Kobra ؛
مجلة:Iranian Journal of Applied Linguistics»September 2011, Volume 14 - Number 2 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (32 صفحة - من 31 إلی 62 )
الکلمات المفتاحية:ELTemotional intelligenceburnoutTeacher efficacyTeaching styledemographicsTeachingTeacher