Abstract:
تفاوت‌های تکوینی زن و مرد در خلقت، موجب تمایز در هویت جنسیتی آنان و انتظارات نقشی متفاوت از هردوی آن‌ها می‌گردد. این هویت جنسیتی برای زنان دارای مولفه‌هایی از جمله همسری، مادری، نقش‌های اجتماعی و... است؛ که هر یک دارای نظام اولویت خاص خود می‌باشد. در دنیای جدید به دلایل مختلف شاهد تحولاتی در این نظم هویتی در میان زنان و مردان هستیم، که البته مختص به طیف خاصی از افراد جامعه نیز نمی‌شود. لذا هدف از انجام این تحقیق، بررسی تحولات هویت جنسیتی بانوان مذهبی در جامعه ایران است. روش انجام این تحقیق ترکیبی از روش اسنادی و روش کیفی مطالعه موردی با تکنیک مصاحبه عمیق بوده است. نتایج تحقیق حاکی از آن است‌که وجود خلاءهای گفتمانی در ادبیات نظری انقلاب اسلامی در حوزه مسائل زنان و خانواده و نیز عدم ارضای نیازهای روانی، جنسی و عاطفی زنان در خانواده، رضایتمندی کلامی در محیط کار و ترجیح نتیجه بر تکلیف، از جمله علل ویژه تحولات در هویت جنسیتی بانوان مذهبی در جامعه ایران به شمار می‌روند. راهکارهای پیشنهادی پژوهش حاضر در این زمینه نیز عبارت است از: رفع ابهامات و خلاءهای گفتمانی از ادبیات نظری و گفتمان انقلاب اسلامی، ارتقاء کیفیت حضور مردان در خانواده از رهگذر تدبیر فضای عاطفی و احساسی خانه و پاسخ‌گویی به نیازهای زیستی همسر و نیز انعطاف‌پذیرتر کردن تفکیک جنسیتی نقش‌ها در درون مناسبات خانواده است.
thoughts. The position of women in Islam has always been criticized by opposing process against Islam, which sometimes have a feminist or humanist reading of women's rights and status. In confronting with these challenges and changes that have taken place in the modern world, Muslim scholars have always approached the issue of women's status in Islam with different approaches Because there is no opportunity to investigate all approaches; in this article, the position of women in Islam been analyzed from the perspective of martyr Motahhari and Sayyid Qutb, which can be categorized under the approach of the reformist Islamists adhering to the principle (one from Shiite and the other from Sunni). In order to answer the research question, this article analyzes the issue of women in Islam at three levels: individual, familial and social, by using documentary methods and libraries.
(
, 
, 
)
