Abstract:
هدف: هدف پژوهش حاضر تدوین الگوی اثر توانمندسازی روانشناختی بر مدیریت تغییر کارکنان و نقش آن بر مدیریت بحران در سازمان ورزش و جوانان استان اصفهان بوده است.روش شناسی: این پژوهش از دسته مطالعات توصیفی_ همبستگی بوده و به همین منظور تعداد 206 نفر از کارکنان سازمان ورزش و جوانان استان اصفهان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. از سه پرسش نامه استاندارد به منظور جمع آوری اطلاعات استفاده شد. یافته ها: بر اساس نتایج حاصله وضعیت توانمندی های روانشناختی (63/2 M=)، مدیریت تغییر (26/2 M=) و مدیریت بحران (51/2 M=) کارکنان سازمان ورزش و جوانان استان اصفهان مطلوب ارزیابی نمی گردد (05/0 ≥P). نتایج حاصل از مدل مفروض پژوهش نیز حاکی تأثیر مستقیم سازه توانمندسازی روانشناختی کارکنان بر گسترش مدیریت تغییر (58/0) و توسعه مدیریت بحران (31/0) آنان در سازمان مذکور بوده است. همچنین، توانمندسازی روانشناختی بصورت غیرمستقیم و با میانجیگری سازه مدیریت تغییر بر گسترش مدیریت بحران کارکنان اثرگذار می باشد (35/0). نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده تأکید بر ارتقاء توانایی های روانشناختی کارکنان می تواند علاوه بر گسترش بیشتر عملکردهای شغلی و حرفه ای آنان بر بازدهی بیشتر آنها در زمان ایجاد تغییرات شغلی و حرفه ای در سازمان و همچنین در زمان وقوع بحران های سازمانی اثرگذار بوده که نتیجه آن می تواند به بهره وری بیشتر سازمان ورزش و جوانان استان اصفهان از یک طرف و کاهش خسارات مالی، انسانی، اجتماعی و سیاسی سازمانی بیانجامد.
Objective: This study aimed to develop the effect of staffs’ psychological empowerment in a model on management crisis regarding the role of management change in Sport and Youth departments in the Isfahan Province.
Methodology: In this research work, 206 staff members of the Sport and Youth departments in the Isfahan Province were selected using the stratified random sampling. Three instruments were employed for measuring the psychological empowerment (Spreitzer, 1995) with a reliability of 0.81, management change (Mohammad Yari, 2001) with a reliability of 0.79, and management crisis (Pourhassan and Bakhsheshi, 2011) with a reliability of 0.80. The one-sample-t-test as well as the structural equation modeling were employed for analyzing the data.
Results: The results obtained indicated that the staffs psychological empowerment (M = 2.63 ± 0.98) as well as their management changed (M = 2.26 ± 1.15), and the management crisis (M = 2.51 ± 1.18) was not appropriately evaluated in the Sport and Youth departments in the Isfahan Province (P = 0.01). Furthermore, the results of the assumed model of study indicated that the staffs’ psychological empowerment directly affected improving their management change (β = 0.58) as well as their management crisis (β = 0.31) in those departments. Also the staffs’ psychological empowerment indirectly affected their management crisis (β = 0.35).
Conclusion: Based on the results obtained, the emphasis on improving the staffs psychological empowerments can affect the development of their efficiency at the time of occupational changes as well as occurrence of the organizational crisis in addition to improvement in their occupational performances, which, from one hand, led to an increase in the efficiency of the Sport and Youth departments in the Isfahan Province, and, on the other hand, reduce the organizational losses from the financial, human, social, and political aspects.
Machine summary:
Teo and Noyes 57 به منظور بررسي اثرات مستقيم و غير مستقيم سازه توانمندسازي روانشناختي بر سازه هاي مديريت تغيير و مديريت بحران کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان اصفهان از مدل سازي معادلات ساختاري استفاده گرديد که بر همين اساس مدل مفروض پژوهش در حالت تخمين استاندارد، در شکل شماره ١ ارائه گرديده است .
اين نتايج با مدل ارائه شده در پژوهش ميرصفيان (١٣٩٦) در يک راستا قرار دارد؛ چرا که در پژوهش مذکور نيز، مولفه پذيرش تغيير و توانايي کارکنان در قبول و عدم مقاومت در ارتباط با تغييرات سازماني به عنوان عاملي اثرگذار در تبيين سازه مديريت تغيير کارکنان سازمان هاي ورزشي بوده است .
1687 Journal of Human Resource Management in Sport Shahrood University of Technology Developing Model of Staffs Psychological Empowerment Effect on Crisis Management regarding Role of Management Change in Sport and Youth Departments in Isfahan Province 2 Hamidreza Mirsafian1 and Nazanin Rasekh 1.
Assistant Professor in Sport Management, Sport Sciences Research Institute of Iran Received: 22 June 2018 Accepted: 6 January 2019 Abstract Objective: This study aimed to develop the effect of staffs’ psychological empowerment in a model on management crisis regarding the role of management change in Sport and Youth departments in the Isfahan Province.
Developing Model of Staffs Psychological Empowerment Effect on Crisis Management regarding Role of Management Change in Sport and Youth Departments in Isfahan Province.
(
, 
, 
)
