آسیب‌شناسی شغلی فرماندهان صف دانشگاه علوم انتظامی امین Journal Article

Writer: رحمتی، بهروز ؛ کریمی خویگانی، روح الله ؛

پژوهش های مدیریت انتظامی بهار 1396، سال دوازدهم - شماره 1 Ranking ج (Ministry of Science/ISC (‎18 page(s) - From 101 to 118 )

Keywords: آسیب‌شناسی آموزش تربیت دانشگاه علوم انتظامی امین فرمانده صف

Abstract:

زمینه و هدف: فرماندهان دانشگاه علوم انتظامی امین جایگاه حساس و تأثیرگذاری در حوزه آموزش و تربیت دارند به‌گونه‌ای‌که عملکرد آنها در دیگر حوزه‌ها و رده‌های ستادی و صفی نیروی انتظامی اثرگذار است. هدف از پژوهش حاضر آسیب‌شناسی شغلی فرماندهان صف در حوزه‌های فردی، اجتماعی، سازمانی و خانوادگی است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر شیوه اجرا، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، فرماندهان صف دانشگاه علوم انتظامی است و حجم نمونه به‌صورت تمام‌شمار، 78 نفر انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسش‌نامه محقق‌ساخته است که روایی صوری آن توسط تعدادی از صاحب‌نظران حوزه تربیتی تأیید شد و پایایی آن نیز با آزمون آلفای کرونباخ 96/0 به‌دست آمد. یافته‌ها: از بین آسیب‌های احصاشده، آسیب‌های سازمانی بیشترین میانگین را در حوزه صف داشته و بعد از آن به‌ترتیب آسیب‌های خانوادگی، آسیب‌های اجتماعی و آسیب‌های فردی، بیشترین میانگین را داشته است. همچنین یافته‌ها بیانگر این است که بر‌اساس میانگین رتبه‌ای، پایین بودن حقوق و مزایا، جو فرهنگی و تربیتی، سختی کار صف، مناسب‌نبودن فضاهای فیزیکی به‌ترتیب مهم‌ترین آسیب‌های سازمانی بوده و نبود فرصت کافی برای رسیدگی به خانواده و بستگان و ضعف در رسیدگی به همسر و فرزندان مهم‌ترین آسیب‌های خانوادگی به‌شمار می‌روند. همچنین آسیب‌های اجتماعی به‌ترتیب: ضعف در ارتباط با مدیران، همکاران و زیردستان و درنهایت در شاخص‌های آسیب‌های فردی نیز مشکلات روحی، جسمی و شناختی، آسیب‌های اصلی بودند. نتیجه‌گیری: آسیب‌های سازمانی بیشترین آسیب فرماندهان صف بوده و در اولویت رسیدگی قراردارند تا پس از شناسایی نسبت به رفع آنها اقدام کرد.

Machine summary:

آزمون خي دو براي بررسي تفاوت ميانگين رتبه اي فريدمن تعداد 78 خي دو 62/713 درجه آزادي 3 سطح معني داري 0/000 اطلاعات مندرج در جداول بالا نشان مي دهد ميانگين رتبه اي محورها داراي اختلاف است و باتوجه به نتايج آزمون خي دو و سطح معناداري به دست آمده ، مي توان گفت اختلاف اين ميانگين ها معنادار است ، بنابراين محور آسيب هاي سازماني داراي بالاترين و محور آسيب هاي فردي داراي پايين ترين ميانگين است . آزمون خي دو براي بررسي تفاوت ميانگين رتبه اي فريدمن تعداد 78 / خي دو 36/637 درجه آزادي 2 سطح معني داري 0/000 اطلاعات مندرج در جداول بالا نشان مي دهد ميانگين رتبه اي شاخص ها داراي اختلاف است و باتوجه به نتايج آزمون خي دو و سطح معناداري به دست آمده مي توان گفت اختلاف اين ميانگين ها معنادار است ، بنابراين شاخص آسيب هاي روحي داراي بالاترين و شاخص آسيب هاي شناختي داراي پايين ترين ميانگين است . آزمون خي دو براي بررسي تفاوت ميانگين رتبه اي فريدمن تعداد 78 خي دو 34/970 درجه آزادي 2 سطح معني داري 0/000 اطلاعات مندرج در جداول بالا نشان مي دهد ميانگين رتبه اي شاخص ها داراي اختلاف است و باتوجه به نتايج آزمون خي دو و سطح معناداري به دست آمده مي توان گفت اختلاف اين ميانگين ها معنادار است ، بنابراين شاخص آسيب هاي ارتباط با فرماندهان بالاتر داراي بالاترين و شاخص آسيب هاي زيردستان داراي پايين ترين ميانگين است .

Download citation file :
(پژوهیار, , , )

Download PDF
Downlaod HTML

Shortlink:

Page: