مفاهیم قرآنی باید متناسب با نیازهای مخاطبان ارائه شود Conversation and interview

"من البته به تنهایی این کارها را کافی نمی‌دانم،آنچه در رابطه‌ با قرآن اهمیت دارد،مأموریت و مسؤولیت اصلی ما پیرامون آشنایی با مفاهیم‌ متعالی قرآن و معانی آن و تدبر در قرآن است،در حوزه‌های علمیه برای طلاب‌ از ابتدای ورود برنامه‌ریزی‌هایی انجام و آنها تا پایان بعضی از مقاطع تحصیلی‌ تا حدودی با مجموعه‌ای از معارف قرآن آشنا می‌شوند،در شهر قم ستادی به‌ نام ستاد تفسیر قرآن فعالیت دارد که علاوه بر برگزاری مسابقات قرآنی، جزواتی را متناسب با شرایطی که در نظر گرفته شده تهیه و برای ائمه جمعه‌ شهرستانها ارسال می‌کند تا ائمه جمعه بتوانند در خطبه‌ها اعم از مفاهیم و تفسیر قرآن صحبت کنند،مساجدی در همین شهر وجود دارد که برای آنها برنامه‌ریزی می‌شود تا طلاب فارغ التحصیل رشته‌های تخصصی،در آن‌ها فعالیت‌های قرآنی داشته باشند. بحث جدیدی که به تازگی مورد بحث قرار گرفته و مقام معظم رهبری نیز روی آن تأکید دارند،کارآمدی و به روز شدن دروس حوزوی و ارایه آن در جامعه است،حوزه علمیه قم در این زمینه چه تمهیداتی اندیشیده است؟ این ایده بسیار ارزشمند که از سوی مقام معظم رهبری در بیانات مختلف‌ ایشان ابراز شده طبعا دست‌اندرکاران مسایل حوزه علمیه را واداشته که به‌ دنبال راه‌حل‌هایی باشند تا درسهای حوزوی روزآمد شود و کارکردهای‌ درسهای حوزوی متناسب با شرایط جامعه ما باشد،اما باید توجه داشت‌ حوزه‌های علمیه ما به خاطر سابقه دیرینه‌ای که دارند و ظهور و بروز شخصیت‌های علمی در حوزه‌ها،خاص دروسی بوده که تاکنون هم در حوزه‌های علمیه متداول است،طبیعتا جدا شدن از آن سبک و سیاق علمای‌ گذشته کمی زمان می‌برد،یعنی باید شرایطی خاص مهیا و مسایل جامعه‌ بیشتر روشن شود تا بتوانیم از آن مرحله‌به‌مرحله جدید منتقل شویم."