تنبیه بدنی ؟... Journal Article

"بر فرض که استدلال این آقایان که میگویند از جهت پیشرفت محصلین نمیتوان بکلی‌ تنبیه بدنی از تنبیه بدنی صرفنظر نمود صحیح باشد نباید مجازات محصل بمنظور اطفاء نائره غضب معلم‌ صورت عمل پیدا کند بلکه وظیفه اولیه یک معلم خوب و شایسته این استکه تمام تدابیر لازمه را از قبیل تشویق و مجسم کردن فواید علم و دانش باندازه استعداد محصل و غیره بکار برده و اگر هیچیک از این عوامل مؤثر واقع نشد مانند طبیبی که گاهی داروی تلخی را از جهت معالجه مریض‌ تجویز میکند تحت شرایط خاصی باینوسیله تشبث جوید که گفته‌اند(آخر الدوار الکی)(داغ‌ کردن آخرین مرحله معالجه است)نه بمحض اینکه کوچکترین عمل کودکانه از طفلی سر زد بضرب و ایلام او مبادرت نمایند."