-
1.
Corresponding Author : محمدی، حمداله ؛ Writer : اکرادی، اعظم ؛
Journal:توسعه حرفه ای معلم»پاییز 1402 - شماره 29 Ranking Scientific-Progrative (Ministry of Culture (22 page(s) - From 15 to 36 )
Keywords:آموزشمعرفتشناسیدرس علوم تجربیویتگنشتاین دومepistemologyteachingScienceWittgenstein II