• 1.

  نقش سرمایه های روانشناختی و خودتنظیمی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری سبک‌های شناختی ویت کین (مطالعه موردی: دختران 16 تا 18 سال دانش‌آموز مقطع متوسطه دوره دوم شهر زاهدان)

  Writer : ازبک پور، فاطمه ؛ سلیمی، سمانه ؛ Corresponding Author : کربلایی هرفته، فاطمه صغری ؛

  Journal:علوم روانشناختی»مهر 1403- شماره 139 ISC (‎11 page(s) - From 1728 to 1738 )

  Keywords:خودتنظیمیشهر زاهدانسرمایه‌های روانشناختیاشتیاق تحصیلی دانش آموزانسبک‌های شناختی ویت کینstudents' academic enthusiasmwhit keen's cognitive stylesself-regulationZahedan CityPsychological capitals

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords