• 1.

  اثر بخشی آموزش راهبردهای حافظه ی فعال بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان

  Writer : کریمی، سمیه ؛ عسکری، سعید ؛

  Journal:ناتوانی های یادگیری»پاییز 1392 - شماره 8 ، Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎12 page(s) - From 79 to 90 )

  Keywords:نارساخوانیحافظه ی فعالعملکرد خواندنdyslexiaWorking MemoryReading performance

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Article publication trend