اردلان، محمد رضا/ 57 Article
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| Category (Article count) |
|---|
| علوم تربیتی 22 |
| مدیریت 22 |
| علوم اجتماعی 5 |
| روانشناسی 4 |
| اخلاق 2 |
| حوزه سلامت 1 |
| میان رشته ای 1 |
| Language (Article count) |
|---|
| Persian 57 |
| Ranking (Article count) |
|---|
| Science-Research 25 |
| ب 18 |
| ج 1 |
| الف 1 |
| Scientific-Progrative 1 |
-
11.
Corresponding Author : اردلان، محمدرضا ؛ Writer : عزیزی، احمد ؛ ساکی، جواد ؛
Journal:اندیشه های نوین تربیتی»بهار 1400، دوره هفدهم - شماره 1 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (26 page(s) - From 219 to 244 )
Keywords:کیفیت زندگی کاریخشنودی شغلیاثربخشی تیمیJob SatisfactionTeam effectivenessQuality of work life
-
12.
Corresponding Author : اردلان، محمدرضا ؛ Writer : معجونی، حسین ؛
Journal:مدیریت بر آموزش سازمان ها»بهار 1400، سال دهم - شماره 1 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (36 page(s) - From 73 to 108 )
Keywords:رضایت شغلیعدالت سازمانیرفتار شهروندی سازمانیتوانمندسازی روانشناختیمعلّمانTeachers.Organizational citizenship behaviorJob SatisfactionOrganizational Justicepsychological empowermentکارکنانتوانمندسازی روان‌شناختیسازمانی
-
13.
Corresponding Author : اردلان، محمدرضا ؛ Writer : عبدالملکی، جمال ؛ حیدری شجانی، نسرین ؛
Journal:School administration»زمستان 1399، سال هشتم - شماره 4 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (27 page(s) - From 133 to 159 )
Keywords:معلمانمدیرانرهبری اخلاقیرفتار شهروندی سازمانیسرمایۀ اجتماعیTeachersEthical LeadershipprincipalsOrganizational citizenship behaviorSocial Capital
-
14.
Corresponding Author : اردلان، محمد رضا ؛ Writer : عزیزی، احمد ؛ احمدی، محسن ؛ محمدی، پروانه ؛
Journal:پژوهش های جامعه شناسی معاصر»پاییز و زمستان 1399 - شماره 17 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (33 page(s) - From 243 to 275 )
Keywords:دانشجویانشبکه‌های اجتماعی مجازیتجارب زیستهکاربران شبکه اجتماعی مجازیVirtual Social Networks UsersVirtual social networkLived experiencesstudents
-
15.
Writer : عرفانی زاده، فریبرز ؛ نصیری، فخرالسادات ؛ افضلی، افشین ؛ Corresponding Author : اردلان، محمد رضا ؛
Journal:مدیریت و برنامه ریزی در نظام‌های آموزشی»پاییز و زمستان 1399 - شماره 25 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (40 page(s) - From 347 to 386 )
Keywords:دانشجویانآموزش عالیرهبری تنوعDiversity LeadershipHigher educationstudentsتنوعنظام آموزش عالیفرهنگیقومیتدانشگاهیمدیریت
-
16.
Corresponding Author : اردلان، محمد رضا ؛ Writer : حیدری سورشجانی، نسرین ؛ عبدالملکی، جمال ؛
Journal:جامعه شناسی آموزش و پرورش»پاییز و زمستان 1399 - شماره 14 Ranking ب (Ministry of Science (11 page(s) - From 103 to 113 )
Keywords:معلمانسرمایه اجتماعیرفتار شهروند سازمانیجامعه پذیری سازمانیSocial CapitalOrganizational SocializationTeachers.Organizational Citizen Behaviorسازمانیکارکنان
-
17.
Corresponding Author : اردلان، محمدرضا ؛ Writer : قادری شیخی آبادی، مریم ؛
Journal:School administration»پاییز 1399، سال هشتم - شماره 3 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (19 page(s) - From 400 to 418 )
Keywords:یادگیری سازمانیمدیریت استعدادچابکی سازمانیOrganizational learningorganizational agilityTalent Managementسازمانیمتغیر
-
18.
Corresponding Author : اردلان، دکتر محمدرضا ؛ Writer : افضلی، افشین ؛ معجونی، حسین ؛ عبدالملکی، جمال ؛
Journal:رهیافتی نو در مدیریت آموزشی»مرداد و شهریور 1399 - شماره 43 Ranking A (Azad University/ISC (26 page(s) - From 235 to 260 )
Keywords:کارآفرینی سازمانیمدیریت دانشهوش سازمانیKnowledge managementOrganizational IntelligenceOrganizational Entrepreneurship
-
19.
Corresponding Author : سلطانزاده، وحید ؛ Writer : اردلان، محمد رضا ؛ قنبری، سیروس ؛
Journal:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»تابستان 1399، دوره دهم - شماره 1 Ranking A+ (Azad University/ISC (35 page(s) - From 209 to 243 )
Keywords:کارآفرینیدانشگاه های دولتیکارآفرینی آموزشیeducational entrepreneurshipstate universitiesEntrepreneurship
-
20.
Writer : قربانیان، پروین ؛ زمانی مقدم، افسانه ؛ اردلان، محمدرضا ؛ Corresponding Author : تقی پور ظهیر، علی ؛
Journal:School administration»بهار 1399، سال هشتم - شماره 1 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (24 page(s) - From 259 to 282 )
Keywords:معلمانرویکرد کیفیمدارس استثناییتوسعه فردیIndividual developmentschools of exceptionalTeachersQualitative approach