• 1.

  پیامدهای منحصر بودن زبان آموزش علم در راستای بین‌المللی شدن آموزش عالی ایران: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا

  Writer : اصغرزاده، نسرین ؛ خراسانی، اباصلت ؛ فراستخواه، مقصود ؛

  Journal:مدیریت و برنامه ریزی در نظام‌های آموزشی»پاییز و زمستان 1395 - شماره 17 ، Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎21 page(s) - From 159 to 179 )

  Keywords:بین‌المللی شدنآموزش عالی ایرانزبان آموزش علمinternationalizationLanguage of instructionIran’s Higher education System

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Article publication trend