• 1.

  تأثیر آموزش راهبردهای فراشناختی با پیش ختام (SQP4R) و خود نظارتی در درک مطلب خواندن کودکان کم توان ذهنی

  Writer : درخورده، نرگس ؛

  Journal:تعلیم و تربیت استثنایی»آذر 1391 - شماره 111 Ranking Scientific-Progrative (Ministry of Science/ISC (‎11 page(s) - From 18 to 28 )

  Keywords:كودكان كم توان ذهنيراهبردهاي فراشناختخود نظارتيدرک مطلب خواندنآموزشدانش‌آموزان کم‌توان ذهنیدرک مطلبدانش‌آموزان

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords