دانلود فهرست مقالات نویسنده (.xls)
دانلود فهرست مقالات نویسنده (.ris)
| Category (Article count) |
|---|
| روانشناسی 23 |
| علوم تربیتی 8 |
| حوزه سلامت 2 |
| میان رشته ای 1 |
| اخلاق 1 |
| علوم اجتماعی 1 |
| تربیت بدنی 1 |
| علوم سیاسی 1 |
| Language (Article count) |
|---|
| Persian 38 |
| Ranking (Article count) |
|---|
| ب 15 |
| الف 10 |
| Science-Research 1 |
-
1.
Writer : فلاح، منوچهر ؛ چرامی، مریم ؛ احمدی، رضا ؛ Corresponding Author : غضنفری، احمد ؛
Journal:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»بهار 1402 - شماره 40 ، الف (Ministry of Science/ISC (16 page(s) - From 77 to 92 )
Keywords:ادراک شایستگیبی انگیزگی تحصیلیادراک حمایت معلماندانش آموزان متوسطهPerception of Competenceacademic demotivationperception of teachers' supporthigh school students
-
2.
Corresponding Author : فارسیمدان، الهام ؛ Writer : غضنفری، احمد ؛ احمدی، رضا ؛ چرامی، مریم ؛
Journal:دستاوردهای روانشناسی بالینی»بهار 1402، سال نهم - شماره 1 (9 page(s) - From 24 to 32 )
Keywords:ارزش ذاتی تکلیفاشتیاق تحصیلینیازهای بنیادین روان شناختیbasic psychological needsAcademic engagementintrinsic value of homework
-
3.
Writer : عباس زاده، مجتبی ؛ چرامی، مریم ؛ احمدی، رضا ؛ Corresponding Author : غضنفری، احمد ؛
Journal:علوم روانشناختی»بهار 1402 - شماره 123 ، ب (Ministry of Science/ISC (14 page(s) - From 599 to 612 )
Keywords:زندانیانواقعیت‌درمانیدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهددرمان شناختی–رفتاریmental disordersCognitiveAcceptance and Commitment TherapyReality therapyprisonersbehavioral therapy
-
4.
Writer : مولایی، جلال ؛ شریفی، طیبه ؛ احمدی، رضا ؛ Corresponding Author : چرامی، مریم ؛
Journal:پژوهش های کاربردی روان شناختی»زمستان 1401، سال سیزدهم - شماره 4 ، ب (Ministry of Science/ISC (11 page(s) - From 306 to 316 )
Keywords:تعامل اجتماعیپذیرش اجتماعیآموزش مثبت‌اندیشیSocial interactionsocial acceptancePositive Thinking Trainingنوجوانانپژوهشپرسشنامه
-
5.
Writer : نصیری، علی ؛ شریفی، طیبه ؛ غضنفری، احمد ؛ چرامی، مریم ؛
Journal:روان شناسی کاربردی»زمستان 1401- شماره 64 ، الف (Ministry of Science/ISC (22 page(s) - From 162 to 183 )
Keywords:واقعیت‌درمانیخودتنظیمی هیجانیانعطاف‌پذیری روان‌شناختیمربیان پیش‌دبستانیطرح‌واره‌درمانیEmotional Self-RegulationPsychological FlexibilitySchema TherapyReality therapypreschool teachersدرمانیتنظیم هیجانخودتنظیمیروان‌شناختی
-
6.
Writer : عباس زاده، مجتبی ؛ چرامی، مریم ؛ احمدی، رضا ؛ Corresponding Author : غضنفری، احمد ؛
Journal:پزشکی قانونی ایران»زمستان 1401، سال بیست و هشتم - شماره 107 (13 page(s) - From 215 to 227 )
Keywords:افسردگیپرخاشگریاضطرابدرمان شناختی رفتاریزندانیانanxietyAggressiondepressionCognitive Behavioral Therapyprisoners
-
7.
Writer : قبادی اسفرجانی، حبیبه خاتون ؛ غضنفری، احمد ؛ چرامی، مریم ؛ Corresponding Author : شریفی، طیبه ؛
Journal:پژوهش های مشاوره»زمستان 1401 - شماره 84 ، الف (Ministry of Science/ISC (33 page(s) - From 223 to 255 )
Keywords:آموزش گروهی مدیریت خشمرفتارهای جامعه‌پسندآموزش گروهی توانمندسازی روانیاجتماعیسازگاری اجتماعیSocial Empowermentgroup training anger managementgroup training psychoprosocial behaviors and social adjustmentآموزشتوانمندسازی روانی
-
8.
Writer : حيدري سورشجاني، بتول ؛ غضنفري، احمد ؛ چرامی، مریم ؛ Corresponding Author : شریفی، طیبه ؛
Journal:روان شناسی و دین»زمستان 1401 - شماره 60 ، ب (Hawza/ISC (22 page(s) - From 123 to 144 )
Keywords:کیفیت زندگیتاب‌آوریرفتارهای جامعه‌پسندمراقبان اصلی اسکیزوفرنیاmain caregivers forschizophrenic patientquality of lifeprosocial behaviorsresilience
-
9.
Writer : ایروانی، علی ؛ چرامی، مریم ؛ Corresponding Author : غضنفری، احمد ؛
Journal:دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی»پاییز 1401 - شماره 89 ، A+ (Azad University/ISC (16 page(s) - From 48 to 63 )
Keywords:حوادث ناشی از کارمدیریت استرستنظیم شناختی هیجاناسترس ادراک شدهکارکنان شرکت توزیع برق اصفهانrelated accidentEmployees of Isfahan Electricity Distribution CompanyStress ManagementWorkCognitive Emotion Regulationperceived stressاسترسکارکنان
-
10.
Writer : فارسیمدان، الهام ؛ غضنفری، احمد ؛ چرامی، مریم ؛ Corresponding Author : احمدی، رضا ؛
Journal:دستاوردهای روانشناسی بالینی»تابستان 1401، سال هشتم - شماره 2 (9 page(s) - From 126 to 134 )
Keywords:دانش‌آموزانذهن آگاهیخود کارآمدی تحصیلیاشتیاق تحصیلیAcademic self-efficacyAcademic engagementstudentsMindfulness