فرح علیزاده

علیزاده، فرح/ 1 Article

1.

رابطه سبکهای یادگیری شناختی (وابسته به زمینه و مستقل از زمینه) و تفکر انتقادی با خودکارآمدی در دانش آموزان

Writer : کدیور، پروین ؛ نعمت طاووسی، محترم ؛ علیزاده، فرح ؛

Journal:تحقیقات روانشناختی»بهار 1391 - شماره 13 (‎15 page(s) - From 98 to 112 )
Keywords:سبک های یادگیری دانش آموزان دبیرستانی باورهای خودکارآمدی تفکرانتقادی

Journal Article Download

Related keywords