• 1.

  اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر اضطراب امتحان، پیشرفت تحصیلی و عملکرد کنکور داوطبان ورود به دانشگاه

  Corresponding Author : عسگری، محمد ؛

  Journal:روانشناسی تربیتی»بهار 1398 - شماره 51 Ranking Science-Research (Ministry of Science/ISC (‎20 page(s) - From 175 to 194 )

  Keywords:پیشرفت تحصیلیاضطراب امتحانآموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی - رفتاریعملکرد درکنکورstress management training based on cognitiveAcademic AchievementPerformancetest anxietybehavioral

  Journal Article Download Abstract Related articles Others recommend to see

Related keywords