فاطمه نجف نژاد

نجف نژاد، فاطمه/ 1 Article

1.

تاثیـر اجرای رویکرد کلاس معکوس بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه یادگیـری، احساس تعلق، انگیزه پیشرفت و خودتنظیمی در مقایسه با رویکرد سنتی در بین دانش آموزان پایه ششم دوره ابتدایی

Corresponding Author : ایزدی، صمد ؛ Writer : عزیزی شمامی، مصطفی ؛ نجف نژاد، فاطمه ؛

Journal:تدریس پژوهی»پاییز 1399 - شماره 21 Ranking ب (Ministry of Science/ISC (‎30 page(s) - From 253 to 282 )
Keywords:خودتنظیمی انگیزه پیشرفت احساس تعلق انگیزه یادگیری رویکرد کلاس معکوس Inverse class approach sense of belonging motivation for progress Motivation to Learn selfregulationدانش‌آموزان آزمایش

Journal Article Download

Related keywords