keyword Online Classes ‎/ (1 Article)

1.

بررسی اثربخشی برنامه آموزش مثبت بر خودکارآمدی تدریس و درگیری معلمان در کلاس‌های برخط

Corresponding Author : عباسی، فهیمه ؛ Writer : حجازی، الهه ؛ حکیم زاده، رضوان ؛

Journal:پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی»تابستان 1402 - شماره 41 Ranking الف (Ministry of Science/ISC (‎15 page(s) - From 10 to 24 )
Keywords:خودکارآمدی تدریس آموزش مثبت کلاس‌های برخط درگیری معلمان مدل پرما Teachers' Engagement Teaching Self-Efficacy PERMA model.Online Classes Positive education

Journal Article Download

Related keywords

Article publication trend

Scientific rank

الف ‎ (1 Article)