Showing 1 to 10 of 1 items
-
1.
اثربخشی مداخله هدفمند خواندن مبتنی بر پاسخ به مداخله بر درک مطلب دانشآموزان با ناتوانی یادگیری ویژه
Writer : فرامرزی، سالار ؛ محمدزاده، عادل ؛
Journal:روانشناسی افراد استثنایی»پاییز 1396 - شماره 27 Ranking د (Ministry of Science/ISC (24 page(s) - From 185 to 208 )
Keywords:درک مطلبپاسخ به مداخلهناتوانی یادگیری ویژهمداخله هدفمند خواندن