مسابقه «مدرسه ایرانی، معماری ایرانی» و هزار اما و اگر دیگر مقاله

"اما پرسش اصلی دربارة برگزاری این مسابقه این است که به راستی مسئولان ذی‌ربط چه هدفی را دنبال می‌کنند؟ چه کسانی و با چه دیدگاهی طرح‌ها را قضاوت می‌کنند و محصول نهایی معرفی‌شده، آیا دستورالعملی برای آیندة معماری مدارس ما است یا خیر؟ تجربه چند سال گذشته نشان داده که دیدگاه غالب بر موضوع، به هیچ روی متناسب با معیارهای تخصصی طراحی مدارس معاصر نیست و بیشتر به دنبال ظواهر فریبنده، نادرست و کپی‌برداری‌های ناقص از الگوهای فرمال معماری گذشته است که آنها را بدون تحلیل و در نظر گرفتن میزان همسویی با نیازهای آتی آموزشی کشور به عنوان نسخه‌های تجویزشده به مخاطبان خود اعلام می‌کند."