دختران دانشجو و سنخ‌شناسی‌ زنانگی (مطالعۀ موردی: دانشجویان دانشگاه گیلان) مقاله

مفهوم زنانگی به‏مثابۀ سازه‏ای اجتماعی است که در زمان‏های مختلف مدلول‏های متعددی داشته است. هدف این مقاله سنخ‏شناسی دختران دانشجو در دانشگاه گیلان است. در مطالعۀ مزبور، با تکیه بر روش‏های کیفی و نمونه‏گیری هدفمند از مصاحبه‏های نیمه‏سازمان‏یافته فردی و گروهی (گروه متمرکز) استفاده شد. برای این منظور، با 30 نفر مصاحبه شد. سپس مصاحبه‏ها به شیوۀ تحلیل مضمون بررسی شدند. بر‌اساس گفت‌وگوهای به‌دست‌آمده، زنان به سه سنخ سازشی، تلفیقی و مقاوم تقسیم شدند که تداعی‏کنندۀ نظریۀ کانل در سه‌ گونۀ زنانگی سازگار، ترکیبی و مقاوم است. برمبنای یافته‏های تحقیق، هستۀ اصلی دلایل تغییرات زنانگی افزایش مصرف رسانه‏ای و شبکه‏های اجتماعی است.

درحـالی کـه از نظر سازه گرایان جنس بیولوژیکی تنها عامل تعریف زن یا مـرد بـودن نیسـت ، بلکـه ارزش هـا و انتظارات اجتماعی و تصورات کلیشه ای از نقش های جنسیتی مردانه بودن و زنانه بودن را در یـک فرهنگ تعیین می کند [٢٣، ص٣٢]. با این مقدمه ، سؤالات بنیادین مقاله این است : چگونه می توان دختران دانشجو را به لحاظ زنانگی سنخ شناسـی کـرد؟ آن هـا چـه تجربـه ای از زنـانگی دارند؟ و دلایل تغییر ارزش های زنانگی کدام اند؟ پیشینة تحقیقاتی تاکنون مطالعات متعـددی در امـر زنـانگی بـه صـورت انضـمامی در داخـل و خـارج از فضـای دانشگاهی انجام شده است . یافته های تحقیقی دیگر نیز نشان می دهد که مردان و زنان در یـک گـروه قـومی بـا برخـی صفات کلیشه ای مشترک ارزیابی می شوند و در برخی صفات تفاوت هایی دارنـد؛ مـثلا، زنـان در همة گروه های قومی ، با صفات مهربانی و دوستانه نگریسـته مـی شـوند و مـردان نیـز بـا صـفت پرخاشگری بازنمایی می شوند [٥، ص١٢٤]. مونا دانشجوی ٢٩ ساله به ارزش های زنانگی منطبق با امر دینی باور دارد: جامعه در حال حرکت به سویی اسـت کـه ظـاهر آدم هـا، سـبک بـازی و رفتارهـای عشوه گرایانه برای دختران ملاکه . این دسته از دختران تفاوت های میان زن و مرد را برساخت جامعه می دانند و معتقدند زنان قادرند خارج از نقاب زنانگی که به دست اجتماع و فرهنگ ساخته می شود رفتار کنند. راضیه دانشجوی ٢٦ ساله نیز بـا مخـالف خـوانی از ارزش هـای زنـانگی سـنتی بـر تغییـر در نقش های زنانه در عرصة جامعه معتقد است : معمولا دختران محدودیت های حجاب دارن . Gender stereotypes stem from the distribution of women and men into social roles.