تعیین عوامل مؤثر بر اثربخشی اخلاق حرفه‌ای ازدیدگاه معلمان استان قم مقاله

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر اثربخشی اخلاق حرفه‌ای ‌از دیدگاه معلمان مقاطع سه‌گانه تحصیلی استان قم انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا  توصیفی از نوع شیوه پیمایشی بوده است. از بین 10000 نفر جامعه آماری معلمان، بر اساس جدول مورگان، تعداد 384 نفر به روش نمونه‌گیری طبقه­ای- نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات پرسشنامه‌ی محقق ‌ساخته شامل 48 گویه بر اساس طیف پنج درجه‌ای لیکرت طراحی شد که روایی محتوای آن توسط متخصصان تایید و پایایی آن، با استفاده از روش آلفای کرونباخ 94/ 0 محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده­ها در آمار توصیفی ازمیانگین، انحراف معیار و درآمار استنباطی از آزمون t تک ‌متغیره‌ به کمک نرم افزار  SPSSاستفاده شد. نتایج‌ بدست آمده نشان داد شش عامل فردی، ساختار سازمانی، تکنولوژیکی، رهبری خدمتگزار، مذهبی و فرهنگی – اجتماعی بر اثربخشی اخلاق حرفه‌ای معلمان تاثیرگذارند. همچنین طبق نظر معلمان در این پژوهش عامل فردی بیشترین تاثیر و عامل تکنولوژیکی کمترین تاثیر را در اثربخشی اخلاق حرفه‌ای داشته است. با توجه به اهمیت اخلاق حرفه‌ای در توسعه سازمان، لازم است در تعیین اثربخشی و هدایت منابع از جمله منابع انسانی به میزان آموزش اخلاق حرفه‌ای در سازمان‌ها و موسسات ‌آموزشی توجه شود.

اخلاق حرفه ای در معلمان سبب میشود که این اخلاق خود به خود به 1 Promoting Professional Ethics 2 Qualityof Education دیگر افراد داخل مدرسه یا سازمان آموزشی انتقال یابد و آن ها هم ، وی را الگوی خویش سازند و برای رشد و تعالی خود، در درون خود و در محیط کار و شغل تلاش نمایند. با توجه به اهمیت اخلاق حرفه ای در موفقیت سازمان آموزش و پرورش که نقش مؤثری در شکل گیری شخصیت دانش آموزان دارد و همچنین نقش معلمان که در این امر بسیار پر رنگ است ، تحقیق حاضر درصدد است که به بررسی عوامل مؤثر براثربخشی اخلاق 4 حرفه ای معلمان شامل عوامل فردی ،١ تکنولوژیکی،٢ ساختار سازمانی ،٣ رهبری خدمتگزار، مذهبی ،٥ فرهنگی - اجتماعی ٦ بپردازد. اخلاق حرفه ای یکی از زمینه های دانش مدیریت به شمار میرود و با توجه به اینکه اخلاق حرفه ای در سازمان ها به صورت یک مسئولیت اجتماعی در آمده که موجب ارتقاء و رشد منابع انسانی گردیده و بهره وری را افزایش داده و باعث رشد و بالندگی سیستم و سازمان میگردد، این پژوهش با هدف تعیین عوامل موثر بر اثر بخشی اخلاق حرفه ای از دیدگاه معلمان استان قم انجام گرفت و نتایج آزمون t برای هریک از سوال ها ارائه گردید. بر اساس سؤال ششم که آیا عامل مذهبی بر اثربخشی اخلاق حرفه ای معلمان مؤثر است ؟ میتوان اشاره داشت که مذهب در بسیاری از جنبه های زندگی و همچنین توسعه جامعه نقش با اهمیتی دارد.