چکیده:
زمینه و هدف: مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم با چالش‌هایی مواجه هستند که باعث افزایش تنیدگی و علائم هیجانی در این مادران می‌شود. پژوهش حاضر به‌منظور مطالعه تنیدگی والدگری و آشفتگی روان‌شناختی مادران کودکان مبتلابه اوتیسم و تاخیرتحولی انجام شد.
روش: طرح پژوهش توصیفی از نوع علی- مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل تمامی مادران کودکان 11-6 ساله مبتلابه اختلال اوتیسم مراجعه‌کننده به مراکز توان‌بخشی و دانش‌آموزان مدارس با نیازهای ویژه شهر تبریز در سال تحصیلی 94-1393 بود که تعداد 100 نفر از آنها (50 نفر مادر کودک مبتلابه اوتیسم و 50 نفر مادر کودک با تاخیرهای تحولی) با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. مقیاس‌های رفتار غیرعادی کودکان (1986)، نسخه کوتاه آزمون علائم روانی(1973)، مقیاس کارکرد انطباقی واینلند (1984)، و شاخص تنیدگی والدگری (1967) توسط مادران تکمیل و داده های پژوهش با روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره تحلیل شد.
یافته‌ها: نتایج به‌دست‌آمده از تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان داد که بین مادران کودکان مبتلابه اوتیسم و کودکان با تاخیرتحولی در هر دو متغیر وابسته تفاوت معنی‌داری وجود دارد (P<0/05). همچنین نتایج نشان داد که میانگین نمرات مادران کودکان مبتلابه اوتیسم به‌طور معناداری بالاتر از نمرات میانگین مادران کودکان با تاخیر تحولی است(P<0/05).
نتیجه‌گیری: یافته‌های این پژوهش نشان داد تنیدگی والدگری و آشفتگی روان‌شناختی در بین مادران کودکان مبتلابه اوتیسم در مقایسه با مادران کودکان با تاخیرهای تحولی بیشتر است که احتمالا ناشی از مشکلات رفتاری زیاد و کارکردهای انطباقی پایین در بین این کودکان است که ضرورت دارد موردتوجه قرار گیرد.
خلاصه ماشینی:
"همچنین نتایج این پژوهش از بعد نظری می‌تواند باعث تقویت دانش روان‌شناسی در این حوزه شود و راهگشایی برای شناسایی سایر عوامل دخیل در تنیدگی و آشفتگی روان‌شناختی این مادران باشد؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر پاسخ به این سؤال است که آیا بین دو گروه مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم و تأخیرهای تحولی از لحاظ تنیدگی والدگری و آشفتگی روان‌شناختی تفاوت وجود دارد؟ و آیا مشکلات رفتاری و کارکردهای انطباقی کودکان در این تفاوت تأثیر دارند؟ روش طرح پژوهش و شرکت‌کنندگان: طرح این پژوهش توصیفی، از نوع علی- مقایسه‌ای بود.
این یافته‌ها همچنین نشان داده‌اند که به‌طورکلی کودکان با تأخیرهای تحولی مشکلاتی در کارکردهای انطباقی دارند، ولی این مشکلات در کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم به‌طور خاص با افزایش تنیدگی والدگری و آشفتگی روان‌شناختی مادران مرتبط است.
با این حال به‌طور خاص تنیدگی والدگری و آشفتگی روان‌شناختی در گروه مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم در مقایسه با گروه مادران کودکان با تأخیرهای تحولی قوی‌تر است و ممکن است عوامل اضافی در مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم نقش داشته باشند مانند آموزش والدین، حوادث زندگی، کیفیت روابط زناشویی، حمایت اجتماعی و کیفیت خدمات مداخله‌ای و آموزشی برای کودکان و طیف وسیعی Coyne &amp; Downey از عوامل که علاوه بر مشکلات رفتاری و سطح توسعه که ممکن است بر والدین تأثیر بگذارد.
Comparison of Parenting Stress and Psychological Distress in Mothers of Children with Autism Disorder and Developmental Delay Somayeh Shokri*1, Zeynab Khanjani2, Touraj Hashemi3, Khalil Esmaeilpuor4 1.
Conclusions: The findings of this study showed that parenting stress and psychological distress among mothers of children with autism are more than those with delayed developmental children, which may be due to behavioral problems and low adaptive functions among autistic children, which should be considered."
(
, 
, 
)
