تاثیر آموزش بهوشیاری بر ارتقاء امید و شادکامی زنان نابارور مقاله

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر آموزش بهوشیاری بر ارتقاء امید و شادکامی زنان نابارور انجام گرفته است. روش: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان 25 تا 40 سال بود که با تشخیص ناباروری، در سال 1394 به کلینیک نازایی در شهر تهران مراجعه کرده بودند و 30 نفر به روش نمونه‌‌گیری داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در گروه‌‌های آزمایش و کنترل گمارده شدند. روش پژوهش، شبه‌ آزمایشی از نوع پیش‌ آزمون- پس‌ آزمون با گروه کنترل بود. آموزش بهوشیاری در 8 جلسه 150 دقیقه‌ ای به گروه آزمایش ارائه گردید. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه امید اسنایدر (1991) و شادکامی آکسفورد (1989) بودند. یافته‌‌ها: یافته‌‌های حاصل از تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد که تفاوت دو گروه در جامعه متغیرهای وابسته معنادار است (0/05>P). همچنین نتایج تحلیل کوواریانس تک‌ متغیری نیز نشان داد که آموزش بهوشیاری بر افزایش امید و شادکامی زنان نابارور در مرحله پس ‌آزمون در مقایسه با گروه کنترل موثر بوده است (0/05>P). نتیجه‌‌گیری: یافته‌ها نشان داد که آموزش بهوشیاری تاثیر معناداری در افزایش امید و شادکامی زنان نابارور دارد.

Aim: This study aimed to investigate the effect of mindfulness training in promoting hope and happiness in infertile women. Method: The study population included all women 25 to 40 years that have a diagnosis of infertility and have been run into an infertility clinic in Tehran in 1394. 30 participants have chosen by voluntary sampling method and randomly assigned to experimental and control groups. This research method was a quasiexperimental pre-test post-test with a control group. Experimental group received mindfulness training in 8 sessions for 150 minutes and control group did not receive this intervention. Tools in this research were Snyder hope scale (1991) and Oxford happiness inventory (1989). Results: The results of multivariate analysis of covariance showed a significant difference between groups in society dependent variables (P>0/05). The results of univariate analysis of covariance of the variables hope and happiness also showed that mindfulness training for increasing the hope and happiness in infertile women in the post-test was effective (P>0/05). Concluded: The results showed that mindfulness training has a significant effect on increasing the hope and happiness of infertile women.