چکیده:
در یک دهه اخیر شاهد ظهور رویه فکری بوده‌ایم که برپایه حقوق معلولان قوام گرفته است. فرایند شکل‌گیری قوانین هدایتی، حمایتی و نحوه نظارت بر اجرای حقوق شهروندان معلول از دغدغه ها، الزامات حقوقی بشمار می‌رود. برای نخستین بار بررسی مفاد قانون جامع در پرتو اسناد بین المللی حقوق معلولان مقدمه‌ای است بر ادغام اجتماعی توان‌خواهان، با هدف تفسیر قاعده معلول به عنوان عامل فعل زیان دیده در متون حقوقی برشمرد. این موضوع در چارچوب مطرح کردن نظریه توان افتراقی با تاکید بر معلول شهروندی موثر برپایه تشریح محدودیت‌های مضاعفیست که می‌تواند با بهره‌گیری از ایده بستر سازی قاعده مند فضای مجازی برای جامعه هدف درنظر گرفت و نقطه عطفی در جریان‌شناسی ناتوانی در ایران بشمار می‌رود. روش تحقیق حاضر با توجه به ضرورت عناصر پژوهش، توصیفی است که برپایه شالوده شکنی متمرکز شده که بر حق آموزش، حق شرکت در حیات فرهنگی جامعه و حق دسترسی به اطلاعات برای افراد دارای ناتوانی مورد تاکید و آسیب‌شناسی قرار می‌گیرد و از طریق ارائه سازوکار مطروحه موجب ترمیم قوانین حمایتی و بازجذب ناتوانان در جامعه را فراهم می‌سازد.
During the last decade, we have witnessed the emergence of a procedural framework that is based on the rules of citizenship rights. The process of legislative formation and monitoring the implementation of the rights of disabled people is considered an obligation and is one of the supportive requirements. The provisions of the Comprehensive Laws about the Disabled People’s Rights was reviewed in the framework of the International Convention. This is a prelude to the social integration of the disabled based on the agent's explanations. This action is considered in the framework of the concept of effective citizenship and is taking advantage of the idea of the standardization of cyberspace for the disabled. Adoption of these laws has happened after the drafting of the Comprehensive Protection of Disabled People’s Acts on February 16, 2004, in the form of international laws such as the Universal Declaration of the Disables in 1975, and the International Convention of the Disable people’s Rights adopted on December 13, 2006, and is a turning point in Streaming Disabilities.
(
, 
, 
)
