چکیده:
طرح ریزی یک نظام اطلاع رسانی فعال در سطوح خرد و کلان، لزوم بررسی تطبیقی روشهای گوناگون اطلاع رسانی و ارزیابی نقاط ضعف و قدرت نظامهای ممکن اطلاع رسانی را پیش میآورد. چنین امری، به ویژه در سطح کتابخانههای آکادمیک که از مراکز بالقوه و بالفعل ارائه اطلاعات هستند، مشهود است. همزمان، افزایش هزینههای کسب اطلاعات، فراوانی مواد در دسترس، هزینههای تکنولوژی جدید اطلاعات و کاهش بودجه (قدرت خرید)، کتابخانهها را وادار میسازد که رهیافتهای سنتی ارائه اطلاعات را مورد تجدید نظر قرار دهند. سیاستهای قیمتگذاری ناشران ادواریها، تولید-کنندگان محصولات سی، دی، رام (CD-ROM) و عاملان بانکهای اطلاعاتی، پیوسته اقتصاد اطلاعات (تولید، اشاعه و مصرف) را به عاملی مهم در برنامهریزی تبدیل میکند. ضمن تدوین خطمشیهای جدید برای مقابله با شرایط پیش آمده و انتخاب حامل اطلاعاتی، میتوان نقش کتابخانههای آکادمیک را به عنوان ارائهکنند گان اطلاعات، مورد تبیین و بررسی قرار داد. پذیرش نقش جدیدی برای کتابخانههای آکادمیک، به منزله مصرفکنندگان و تسهیلکننده در امر ارائه اطلاعات با توجه به امکانات بالقوه آنان، از دیگر توصیههای تحقیق حاضر است.