چکیده:
هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل مؤثر بر نوآوری و خلاقیت در کتابخانه‌های عمومی از دیدگاه متخصصان حوزۀ نوآوری و خلاقیت و کتابخانه‌های عمومی و نیز اولویت‌بندی آن‌ها از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان است.
روش: پژوهش حاضر به‌لحاظ هدف یک پژوهش آمیخته از نوع اکتشافی است. جامعۀ آماری در بخش کیفی شامل متون حوزۀ خلاقیت و نوآوری و همچنین 22 نفر از خبرگان دانشگاه بودند که به‌روشِ نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جامعۀ پژوهش در بخش کمّی شامل همۀ کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان بودند و ابزار گردآوری داده‌ها پرسش‌نامه بود.
یافته‌ها: در بخش کیفی 50 مؤلفۀ تأثیرگذار بر خلاقیت و نوآوری در کتابخانه‌های عمومی شناسایی شد. این عوامل در بخش کمّی از دیدگاه کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان در 8 عامل کلی دسته‌بندی شد که به ترتیب اولویت عبارت‌اند از: فرهنگ سازمانی، عوامل فردی و ویژگی‌های شخصیتی، ساختار سازمانی، استراتژی سازمانی، مدیریت و رهبری سازمانی، جو سازمانی، انگیزش و پاداش سازمانی و منابع سازمانی.
اصالت/ارزش: شناسایی عوامل و مؤلفه‌های خلاقیت و نوآوری برای کتابخانه‌های عمومی در ایران انجام نشده بود. عوامل مؤثر در خلاقیت و نوآوریِ شناسایی‌شده در این پژوهش می‌تواند در فرایند برنامه‌ریزی و مدیریت کتابخانه‌های عمومی و ارتقای سطح کیفیت خدمات سازمان استفاده شود. به‌علاوه، این عوامل شناسایی‌شده قابلیت استفاده برای کشف و اولویت‌بندی برای کتابداران کتابخانه‌های عمومی کل کشور را دارد.
Purpose: To identify and prioritize the factors affecting innovation and creativity in public libraries from the perspective of public librarians in Khuzestan province.
Method: The present research is an exploratory and mixed study in terms of purpose. The statistical population in the qualitative section included 22 university professors who were selected by purposive sampling. The research population in the quantitative section included all librarians of public libraries in Khuzestan province. The data collection tool was a questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics including frequency and frequency percentage and inferential statistics tests including t-test, structural equation modeling, heuristic factor analysis and confirmatory factor analysis using SPSS and Wimos software.
Findings: Qualitative section of research involved the identification of 50 components affecting creativity and innovation in public libraries in Khuzestan province. Based on the findings of the quantitative section, the factors affecting creativity and innovation in public libraries from the perspective of librarians of public libraries in Khuzestan province can be classified into 8 general factors, which are: organizational culture, individual factors and personality traits, organizational structure, organizational strategy, organizational management and leadership, organizational climate, organizational motivation and reward, and organizational resources.
Originality/value: In order to develop creativity in all organizational elements, there must be an atmosphere in which employees feel free in the way they perform their duties and have control over their work, and their authority and choices should be supported in achieving goals, and the control over individuals’ work should be reduced to a minimum. Motivation and reward, as an effective factor in fostering creativity and innovation, is the driving force of employees’ creativity. Motivations such as welfare and financial issues, self-preservation, curiosity, convenience, ambition and the need for success make employees strive to provide comfort for themselves and others. Identification of the factors and components affecting creativity and innovation had not been carried out in Iran thus far. Therefore, the factors identified in this study can be used in the process of planning and managing public libraries as well as in improving the quality of services. Furthermore, the results of this case study can be generalized to public libraries in other provinces, and also can be used in similar organizations.
خلاصه ماشینی:
رويکرد آميخته طـرح هـاي تحقيقـي مختلفـي رادر بر ميگيرد که در اين پـژوهش بـا توجـه بـه اهـداف و پرسـش هـاي پـيش روي محقـق ،از طـرح ترکيبي-اکتشافي اسـتفاده شـد کـه در آن ابتـدا بـا اسـتفاده از روش هـاي کيفـي عوامـل مـؤثر بـر خلاقيت و نوآوري در کتابخانه ها شناسايي و سپس براي ارتقاي نتايج و بررسي جزئيـات الگـواز روش هاي کمي استفاده شد.
پرسش هاي پژوهش پرسش اول : عوامـل مـؤثر بـر خلاقيـت ونـوآوري درکتابخانـه هـاي عمـومي ازديـدگاه کتابداران کتابخانه هاي عمومي استان خوزستان کدام اند؟ عوامل مؤثر بر خلاقيت و نوآوري ابتدا ازطريق مطالعۀتحليلي متون ، بهره گيـري از نظـرات خبرگان و متخصصان و تحليل اکتشافي شناسايي شد که نتايج درجدول ١٣ارائه شده است .
نتايج حاصل ازيافته هاي تحليل عاملي عوامل مؤثر برخلاقيت ونوآوري (رجوع شود به تصویر صفحه) نتايج تحليل عاملي مندرج درجدول ١٣نشان مي دهد که عوامل مؤثر بـر خلاقيـت و نـوآوري در کتابخانه هاي عمومي استان خوزستان شامل ٨عامـل اسـت کـه بـه ترتيـب عبـارت انـداز: فرهنـگ سازماني، عوامل فردي و ويژگيهـاي شخصـيتي کارکنـان ، سـاختار سـازماني، راهبـرد سـازماني ، مديريت و رهبري سازمان ، جو سازماني، انگيزش و پاداش سازماني و منابع سازماني .
پرسش دوم : عوامـل مـؤثر بـر خلاقيـت و نـوآوري در کتابخانـه هـاي عمـومي از ديـدگاه کتابداران کتابخانه هاي عمومي استان خوزستان به ترتيب اهميت کدام اند؟ نتايج حاصل از الگوي برازش داده شده درجدول ١٤ارائـه شـده و ضـريب تـأثير هريـک از عوامل به ترتيب اولويت در اين جدول درج شده است .
Assessing the organizational climate for creativity in a UK public library service: a cace study.
(
, 
, 
)
