چکیده:
فرمانده معظم کل قوا (مدظله العالی) در بیانیه موسوم به گام دوم انقلاب اسلامی در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی، نقش ویژهای برای دانشگاه‌ها قائل شدند. در همین چارچوب، «دانشگاه عالی دفاع ملی» دارای نقش ویژهای در تربیت مدیران شایسته برای مرحله ساخت دولت اسلامی و جامعه اسلامی و همچنین حضور فعال در فرایند تصمیم‌گیری در سطح ملی و نیروهای مسلح است. هدف این مقاله ارائه راهبردهای برای چگونگی ایفای این نقش و کارکرد برای دانشگاه عالی دفاع ملی به عنوان یک دانشگاه پیشرو در تراز انقلاب اسلامی در افق 1410 هجری شمسی است. تحقیق حاضر به لحاظ هدف، کاربردی و به لحاظ روش، کیفی از نوع اکتشافی به شمار می‌آید که پس از مرور مبانی نظری، پیشینه شناسی و با انجام مصاحبه (داده‌های کیفی) 10 نفر از خبرگان حوزه مدیریت راهبردی، داده‌های تحقیق گردآوری و مدل نهایی تکمیل و ارائه شده است. براساس یافته‌های پژوهش، دانشگاه عالی دفاع ملی برای ایفای نقش موثر در زمینه سازی تحقق تمدن نوین اسلامی باید اهداف کلان و راهبردهایی را که از مصاحبه با خبرگان به دست آمده است را تحقق بخشد. مدل ارائه شده از 7 هدف کلان تشکیل شده و برای تحقق این اهداف، مجموعا 59 راهبرد احصاء گردیده است.
The Supreme Commander of the Armed Forces (Mudzalah Al-Aali) in a statement called the second step of the Islamic Revolution in order to achieve a new Islamic civilization, gave a special role to universities. In this context, the "Higher National Defense University" has a special role in training competent managers for the construction phase of the Islamic State and the Islamic community, as well as active participation in the decision-making process at the national level and the armed forces. The purpose of this article is to provide strategies for how to play this role and function for the Higher National Defense University as a leading university at the level of the Islamic Revolution on the horizon of 1410 AH. . The present research is applied in terms of purpose and methodically, it is a kind of exploratory type that after reviewing the theoretical foundations, historiography and conducting interviews (qualitative data) of 10 experts in the field of strategic management, the research data is collected. And the final model is completed and presented. According to the research findings, the Higher National Defense University, in order to play an effective role in paving the way for the realization of a new Islamic civilization, must achieve the grand goals and strategies obtained from interviewing experts. The proposed model consists of 7 major goals and to achieve these goals, a total of 59 strategies have been counted.
خلاصه ماشینی:
با گذشت چهار دهـه از عمـر انقـلاب اسـلامي و بـا گذر از مرحله انقلاب و نظام سازي در کشور ايشان در بيانيه موسوم به گام دوم انقلاب ، مجددا با اشـاره بـه ظرفيت هاي انساني مادي و موقعيت ژئوپليتيکي کشور به شکل عملياتي هـدف دسـتيابي بـه تمـدن ايرانـي اسلامي را طرح نمودند و دانشگاه دفاع ملي در اين زمينه داراي نقش ويژه اي در تربيـت مـديران شايسـته براي مرحله ساخت دولت اسلامي و جامعه اسلامي و همچنين حضور فعـال در فراينـد تصـميم گيـري در سطح ملي و نيروهاي مسلح مي باشد.
دانشگاه تراز انقلاب اسلامي: دانشگاهي که با توجه به نظام شـامل و فراگيـر آن يعنـي انقـلاب اسـلامي و بـراي تحقق اهداف و آرمان هاي اين انقلاب ، منطبق بر ديدگاه امامين انقـلاب بـازتعريف و طراحـي شـده و لـذا 1 University قرائتي ويژه از دانشگاه اسلامي متناسب با نيازمندي ها، کارکردها و ويژگي هـاي انقـلاب اسـلامي اسـت و نقش خود را در دوگانه تمدن نوين اسلامي يا سراب توسعه غربـي بـه درسـتي ايفـا مـي کنـد (برزنـوني و همکاران ، ١٣٩٨: ٢١).
نقش دانشگاه در تمدن سازي نوين اسلامي (به تصویر صفحه مراجعه شود) (برزنوني و همکاران ، ١٣٩٨: ٢٤) با توجه به مباحث مطرح شده در اسناد بالادستي و به طور خاص در بيانيه گام دوم انقـلاب اسـلامي ، پرواضح است که دانشگاه تراز انقلاب از ديدگاه نظام اسلامي و رهبر فرزانه آن ، دانشگاهي از نسل دانشـگاه کنشگر (نسل چهارم ) با رويکرد اسلامي اسـت .
(
, 
, 
)
