رابطه رهبری معنوی با سلامت سازمانی و عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران مقاله

پژوهش های کاربردی در مدیریت و علوم انسانی پاییز 1400، سال دوم - شماره 4 (‎10 صفحه - از 82 تا 91 )

کلیدواژه ها: عملکرد شغلی رهبری معنوی سلامت سازمانی

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف پژوهش حاضر با هدف شناخت رابطه رهبری معنوی با سلامت سازمانی و عملکرد شغلی کارکنان، انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری عبارت از تمامی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران در سال ۱۳۹۹ به تعداد ۳۲۶ نفر بود که طبق جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۱۸۱ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه های استاندارد رهبری معنوی فرای و ماترلی (۲۰۰۵)، سلامت سازمانی مایلز (۱۹۶۹) و عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۲) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) از طریق نرم افزار SPSS۲۳ در سطح اطمینان ۹۵ درصد (۰۵/ ۰=a) انجام شد. یافته ها نشان داد که رابطه مثبت معنادار بین رهبری معنوی و سلامت سازمانی و بین رهبری معنوی و عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران وجود دارد.

خلاصه ماشینی:

در حقيقت ، هدف رهبري معنوي اين است که نيازهاي معنوي رهبر و پيروان را براي بقاي معنويت و سعادت معنوي از طريق احساس عضويت و معنا در کار جهت خلق بينش ، بصيرت و هم خواني ارزشي در سطوح فردي ، تيمي و سازماني رفع نمايد و با پرورش سلامت رواني مثبت ، تعهد و بهره وري سازماني را تحقق بخشد (غلامي و همکاران ، ١٣٩١). هم چنين ، پژوهش زرين فر و همکاران (١٣٩٣) نيز نشان داد که رهبري معنوي و مولفه هاي آن (چشم انداز، تعهد سازماني، عضويت ، معناداري، ايمان و اميد، نوع دوستي و بازخورد) با سلامت سازماني رابطه معناداري دارند. با عنايت به موارد مطرح شده ، پژوهش حاضر قصد دارد به اين سوال اصلي پاسخ دهد که آيا بين رهبري معنوي با سلامت سازماني و عملکرد شغلي کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران رابطه وجود دارد؟ روش پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردي، از نظر ماهيت ، توصيفي و از نظر روش تحقيق ، همبستگي مي باشد. بحث و نتيجه گيري يافته ها نشان داد که رابطه مثبت معناداري بين رهبري معنوي و ابعاد آن (چشم انداز، ايمان و اميد، نوع دوستي، معناداري، عضويت ، تعهد سازماني و بازخورد) با سلامت سازماني کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران وجود دارد. هم چنين ، رابطه مثبت معناداري بين رهبري معنوي و ابعاد آن (چشم انداز، ايمان و اميد، نوع دوستي، معناداري، عضويت ، تعهد سازماني و بازخورد) با عملکرد شغلي کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران وجود دارد.

دریافت فایل ارجاع :
(پژوهیار, , , )

دانلود PDF
دانلود HTML

لینک کوتاه:

صفحه:

ورود / عضویت

برای مشاهده متن مقاله و یا دانلود آن لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.

ورود

عضویت

تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر webmaster@noormags.com .

You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via webmaster@noormags.com .

ورود / عضویت

ورود

عضویت