از اثربخشی تا «اثر» بخشی سرمقاله

"اما،از آنجا که علم از مساله فربه شود،به دلیل فقدان مسائل ناظر به دانش‌ مدیریت،فلسفهء علوم مدیریتی به میان نیامده است و نیز به سبب عدم‌ ارتباط وثیق و دیالکتیک زایا بین مدیریت اجرایی کشور و دانش مدیریت‌ چنین چرخه‌ای نیز تحقق نیافته است تا مدیران حرفه‌ای کارایی و اثربخشی دانش مدیریت را به بحث و نقد بنشینند،کارآیی و اثربخشی‌ دانش مدیریت در جامعهء معاصر ایران اسلامی از به عنوان یک مساله و دغدغه بنیادی مورد بحث قرار نگرفته است. به این طریق رخنهء ژرف بین دو جریان رایج در تفسیر دانش‌ مدیریت برطرف می‌شود:مدیریت آن‌گونه که از محافل علمی غرب‌ ترجمه و وارد می‌شود و مدیریت اسلامی به معنای اخذ روشهای‌ مدیریتی از منابع دینی با قرائت‌های غیر روشمند از متون دینی تلقی اول‌ با دغدغهء اثربخشی بازسازی می‌شود و تلقی دوم با دغدغه کارایی مفهوم‌ نوین می‌یابد."