چکیده:
یعد الانسجام أحد المعاییر النصیة التی اهتمت به الدراسات النصیة الحدیثة فی سعیها لإیجاد صلة وثیقة بین الجمل من جهة، والفقرات من جهة ثانیة امتدادا إلی مستوی الخطاب؛ وتکمن أهمیة الانسجام فی عملیة الفهم والتفسیر؛ إذ یرتبط الانسجام بالخطاب ککل ولا یتوقف علی مستوی الجمل والفقرات فقط. تأتی هذه الدراسة لتکشف معیار الانسجام فی آیات التعامل بین المؤمنین فی القرآن الکریم من خلال سور المؤمنون، ولقمان والحجرات، لما فیها من الدعوة إلی الفضائل الأخلاقیة، حیث تکشف عن جمالیة التلاحم بین عناصر السور وتبرز علائ المناسبة بین آیاتها ومقاطعها ومناسبة السور لمقاصدها. وتشکل البحث علی رکنین أساسین: أولهما الترابطی السطحی الذی یقرب للاتساق؛ وثانیها الترابط المعنوی الذی یقرب للانسجام. یکمن هدف هذا البحث فی فک ربط مناهج الانسجام بالمعاییر الأخلاقیة فی السور. أما النتائج تشیر إلی أن علاقة المناسبة بالمعنی العام من خلال السور المذکورة، فتنشئ نظاما مکملا، ویشع ملامح التربیة والتهذیب بإیحاءات بالغة الوقع والتأثیر ولا تقبل التفکیکوالتجزئة، فینشئ کل سورة، منفردة شبکة دلالیة مختصة بها تارة، وتارة یحاول البحث وراء تقریر التناسب بین السور المذکورة؛ لذلک تقوم نظریة الانسجام علی تقریر الغرض الذی یبحث عنه المقال؛ إذ هی شدیدة الصلة بالوقع والتأثیر علی وجدان المتلقی وتشحن الطاقة الإیمانیة الإیجابیة مستمدة من غرض التربیة الإنسانیة.
Coherence is one of the textual criteria that modern textual scholars have paid attention to in their endeavor to find an appropriate link between sentences on one hand and paragraphs on the other hand as an extension to the level of discourse. The importance of coherence lies in the process of understanding and interpretation. As coherence is related to the discourse as a whole and does not depend only on the level of sentences and paragraphs, the present applied study aims to reveal the criterion of coherence in the verses dealing with believers in the Holy Quran through the suras of Al-Hujurat, Al-Mu’minun, and Luqman. The study calls for moral virtues to reveal the beauty of cohesion and coherence between the elements of the mentioned chapters and to highlight the appropriate relationships between their verses. The results of the present study showed that there is a complementary system in the above-mentioned suras that manifests the features of education and discipline with highly influential suggestions and rejects deconstruction and fragmentation.