چکیده:
تبادل دانش و تجربیات در حوزه آموزش و پرورش همواره از اهمیت ویژهای برخوردار بوده و تاثیرگذاری تیمهای آموزشی در تحقق اهداف آموزشی نقش بسیار حیاتی دارد. یکی از جنبههای مهم تشکیل تیمهای آموزشی» تحلیل و ارزیابی شاخصهای کار تیمی در مدارس میباشد. در این مقاله مروری، قصد داریم به بررسی و تجزیه و تحلیل عناصر اصلی تشکیلدهنده کار تیمی در مدارس پرداخته و شاخصهایی که نقش کلیدی در ارتقاء عملکرد تیمهای آموزشی دارند» را بررسی نماییم. در دهههای اخیر، با پیشرفت فناوری و تغییرات رو به رو، نیاز به توجه به شاخصهای کار تیمی در مدارس افزایش یافته است. تشکیل تیمهای آموزشی میتواند به بهبود فرآیند آموزش و یادگیری، ارتقاء کیفیت تدریس و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کند. اما برای دستیابی به این اهداف, لازم است تا شاخصهای مهم که در عملکرد تیمهای آموزشی تاثیرگذار هستند، به دقت مورد بررسی قرار گیرند. تحلیل و ارزیابی شاخصهای کار تیمی در مدارس به عنوان یک موضوع مهم در حوزه آموزش و پرورش، به تدریج بر جایگاه خود افزوده و نقش اساسی در بهبود عملکرد تیمهای آموزشی دارد. این مقاله مروری با بررسی تحقیقات و مطالعات انجامشده در این زمینه، نقاط قوت و ضعف این شاخصها را مورد بررسی قرار داده و راهکارهایی برای بهبود کار تیمی در مدارس ارائه خواهد داد.