یادگیری حرکتی: مفاهیم و کاربردها معرفی و نقد

"علاوه بر توجه و علاقه‌ی‌ دانشجویان به این کتاب،افزایش توجه متخصصان توان‌بخشی به‌ گنجاندن یادگیری حرکتی در برنامه‌های درسی دانشجویان،دلیل‌ دیگری است برای اصلاح و تجدید نظر این کتاب،این نوشتار جهت‌ تعیین ارتباط کتاب با این مشاغل،افزایش ارتباط آن با مشاغل‌ آموزشی و مربیگری که در گذشته استفاده‌کننده‌های اصلی دوره‌های‌ یادگیری حرکتی بودند،تجدید چاپ شده است. ارائه‌ی نمونه‌ای‌ از تحقیقات که به منظور مستند کردن درباره‌ی یک مسأله انجام شده‌ و ذکر شواهدی در مورد یک نکته و در اختیار گذاشتن تحقیق مناسبی‌ برای دانشجویان و اساتیدی که علاقه‌مند به کسب اطلاعات بیشتری‌ در مورد یک موضوع‌اند،از دیگر اهداف کتاب است. در بخش ششم به شرایط تمرین کنترل حرکتی پرداخته شده که‌ دارای 5 فصل است. نکات منفی کتاب برای سؤالات تمرینی پایان هر فصل،پاسخی آورده نشده است‌ که این امر سبب می‌شود دانشجو بعد از حل تمرین و پاسخ به سؤالات، درستی و نادرستی جواب‌های خود را متوجه نشود."