سخن نخست: رویکرد تلفیق علمی، بستر تولید دانش سرمقاله

"سخن نخست:رویکرد تلفیق علمی؛بستر تولید دانش یکی از اصلی‌ترین زمینه‌هایی که در قرن اخیر منشأ تولید علم جدید در سطح دنیا شده،توجه به سامان‌دهی علومنوپدید از دانش موجود است؛به گونه‌ای که هرشاخه‌ای از آن با به خدمت گرفتن سایر شاخه‌ها به ظرفیت‌هایتوان‌مندی دست پیدا می‌کند که علاوه برپاسخ‌گویی به بسیاری از پرسش‌های جهان علم،دریچه‌ای نو را برافق‌های جدید باز می‌کند. جامعه علمی به ویژه دانشگاهی کشور،اگر بخواهد در عرصه تولید،انتشار دانش و فناوری‌های پیشرفته از کاروانعلمی دنیا باز نماند و به چشم‌انداز ترسیم شده در افق 1404 دست پیدا کند،باید به این رویکرد جدید توجهیعمیق و همه‌جانبه مبذول نماید. اکنون در کشورهای پیشرفته در علم،گرایش فوق العاده به علوم بین رشته‌ایمورد توجه خاص می‌باشد تا از طریق هم‌افزایی علوم با همدیگر بتوان یک واقعیت را از دیدگاه‌ها و روش‌هایمختلف درک کرد و به جایگاه علم و فناوری پایدار رسید."