گفتگو با همابیگلو : دبیر سخت گیر و بی رحم گفتگو و مصاحبه

"این همکار محترم در اثنای سال تحصیلی برای این‌کهدانش‌آموزان را با خود همراه کند،آن‌ها را نسبت به سرنوشتبدی که سال آینده با دبیر سخت‌گیر و بی‌رحم(این‌جانب)خودخواهند داشت،ترسانده بود. یکی از آن‌ها با اکراه همراهبا ترس پرسید:«خانم چرا آستین‌هایتان را تا می‌کنید؟»گفتمخوب برای این‌که گچی نشود(با تغییر جو کلاس تدریس راشروع کردم). هم‌ترین شاخصه‌ها(محاسن و معایب کتاب‌های درسی*محاسن: الف)ادبیات فارسی:ذکر نمونه‌های نسبتا موفق در زمینۀ انواعادبی(به جز چند استثنا)؛ ب)زبان فارسی:تدین دستور براساس اصول زبان‌شناسی ومفهومی شدن بیش‌تر درس‌ها؛ ج)آرایه:بیان رسا و قابل فهم این کتاب همراه با نمونه‌های خوب. به عنوان مثال تدریسدرس گروه‌های اسمی در کتاب اول و جای‌گزینی این گروه‌هادر جمله و پذیرفتن نقش‌های مختلف کمی مشکل است. در سمت راست و چپ خود دانش‌آموزانیکه یار آن‌ها هستند می‌نشینند(یارگیری از میان دانش‌آموزانیکه به دو دستۀ وابستۀ پیشین و پسین تقسیم شده‌اند صورتمی‌گیرد،از قبل نام هر دانش‌آموز بر سینه‌اش چسبانده شده وهر کدام قسمتی اختصاصی پای تخته دارند."