اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مقاله

نویسنده: لک معاضدیان، زهرا ؛ حسینی المدنی، سید علی ؛ صداقت، معصومه ؛ عامری، سمیرا ؛

اعتیاد پژوهی زمستان 1391 - شماره 24 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 69 تا 84 )

کلیدواژه ها: اضطراب مدیریت استرس معتادان اضطراب فراگیر شناختی-رفتاری anxiety Cognitive Generalized Anxiety Disorder Addicts behavioral stress management اختلال اضطراب فراگیر مدیریت استرس به شیوه شناختی معتادین درمان کاهش اضطراب

fa en

چکیده:

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی-‌رفتاری گروهی بر کاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از تحقیقات نیمه تجربی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه گواه است. با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس، 24 نفر معتاد که نمره بالایی در پرسشنامه اضطراب فراگیر و پرسشنامه اضطراب، افسردگی و استرس کسب کرده بودند و مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر تشخیص داده شده بودند انتخاب شدند. نمونه‌های پژوهش پس از همگن شدن به صورت تصادفی به دوگروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایش، تحت آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری طی 10 جلسه قرار گرفتند و گروه گواه تحت هیچ برنامه آموزشی قرار نگرفت. یافته‌ها: نتایج به دست آمده از تحلیل کواریانس حاکی از اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری در کاهش اضطراب و اضطراب فراگیر گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه می‌باشد. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج فوق که نشان‌دهنده اثربخشی درمان مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر اضطراب و اضطراب فراگیر است، می‌توان از این شیوه درمانی به عنوان یک درمان اثربخش بر کاهش اضطراب و اضطراب فراگیر معتادین استفاده نمود.

خلاصه ماشینی:

"اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی‌رفتاری برکاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر زهرا لک 1 ، آمنه معاضدیان 2 ، سید علی حسینی المدنی 3 ، معصومه صداقت 4 ، سمیرا عامری 5 تاریخ دریافت: 03/08/1390 تاریخ پذیرش: 14/08/1391 چکیده هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی-‌رفتاری گروهی بر کاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شده است. نتیجه پژوهش آن‌ها نشان داد که درمان شناختی-رفتاری سبب کاهش اضطراب در دختران نوجوان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر می‌شود. بنابراین، هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری برکاهش اضطراب معتادان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود. Huppert & Sanderson نتایج بدست آمده در پژوهش حاضر نشان داد که مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری سبب کاهش اضطراب و اضطراب فراگیر در معتادین مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر می‌شود. همچنین پژوهش حاضر با نتایج فراتحلیل کوین 2 و همکاران (2008) در مورد اثر درمان شناختی-رفتاری بر نگرانی مرضی بیماران مبتلا به اختلال اضطراب و اضطراب فراگیر همسو است. میت (2005) در مطالعه خود بیان می‌کند که درمان شناختی-رفتاری درمان مؤثر اختلال اضطراب فراگیر است که باعث کاهش نشانه‌های اصلی اضطراب می‌شود و در نتیجه باعث ارتقاء کیفیت زندگی این افراد می‌شود. بورکوویک و روسیو 4 (2001) در بررسی 13 مداخله بالینی کنترل شده برای روان‌درمانی اختلال اضطراب فراگیر اشاره می‌کنند که درمان شناختی-رفتاری در مقایسه با دیگر موقعیت‌های قابل مقایسه، با کمترین میزان ریزش و بیشترین اندازه اثر درون‌گروهی و بین‌گروهی همراه است. Efficacy of a cognitive-behavioral treatment for Generalized Anxiety Disorder Evaluation in controlled clinical trial."

دریافت فایل ارجاع :
(پژوهیار, , , )

دانلود PDF
دانلود HTML

لینک کوتاه:

صفحه:

ورود / عضویت

برای مشاهده متن مقاله و یا دانلود آن لازم است وارد پایگاه شوید. در صورتی که عضو نیستید از قسمت عضویت اقدام فرمایید.

ورود

عضویت

تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر webmaster@noormags.com .

You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via webmaster@noormags.com .

ورود / عضویت

ورود

عضویت