خلاصه ماشینی:
مراقب البیت القرآنی طرح الحضور الممیز للطفل الإیرانی الموهوب محمد مهدی سلیمان بور فی الأمسیات القرآنیة أکثر من سؤال عن الأسباب الکامنة وراء تفوق الأطفال وتألقهم فی فضاء المعنویات الإلهیة والمعارف الإسلامیة عامة والقرآنیة علی وجه الخصوص وعن أثر التربیة فی تقویم مسیرة الإنسان.
سیرة حیاة محمد مهدی سلیمان بور قد تساعدنا فی غمار البحث عن إجابة وتریحنا من عناء المقاربة للکثیر من الفلسفات التربویة المعاصرة.
وتقترب من السیرة الأنموذج للطفل القرآنی الرسالی.
نشأ "بور" فی بیت قرآنی فأبوه متعشقٌ للقرآن تالٍ لأجزائه، وأمه أیضاً کانت متیّمة بآیات الکتاب المجید، وفی أیام الحمل کانت تکثر من تلاوته وعندما وضعت ابنها عکف أبوه علی تلاوة وترتیل الآیات القرآنیة وسکبها فی أصول آذانه لتنتعش بذلک جوانحه وتنتشی خلجاته.
وقد تعلم "الحکی" باللغة القرآنیة وبعدها نظّم أبوه له برنامجاً قرآنیاً علی أشرطة الکاسیت واستمر علی هذه الحال حتی تم له حفظ القرآن، وعدد السور وأرقام آیاتها وما إذا کانت کل سورة مکیة أم مدنیة.
کم هی مبارکةٌ هذه البیوتات القرآنیة التی یدرج الطفل فی ردهاتها مؤمناً، متفقهاً بدینه، عارفاً بأحکامه ولیس مسلماً فی الهویة، فی هذه البیوتات المبارکة یکون الاصطدام بالآیات القرآنیة قدراً یومیاً یمارسه الطفل بغیر إرادته منذ نعومة أظفاره، فما أجمل أن نربی أبناءنا فی مثل هذه الأجواء بدل أن نوکل للشارع أمر تربیتهم لیلقنهم السباب والشتائم والألفاظ البذیئة.
(
, 
, 
)
