• 1.

  بررسی «حضور تدریس» در دوره‌های برخط آزفا برپایۀ چهارچوب مفهومی اندرسون : مطالعۀ موردی مرکز بین‌المللی آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه فردوسی مشهد

  نویسنده : شجیعی، شادی ؛ اپل، کریستینا ؛ نویسنده مسئول : قبول، احسان ؛

  مجله:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»زمستان 1402، دوره سیزدهم - شماره 4 ، الف (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 526 تا 541 )

  کلیدواژه ها:آموزش زبان دومآموزش مجازیآموزش برخط فارسیحضور تدریساجتماع اکتشافی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط