• 1.

  Identifying Contextual and Moderating Components Affecting the Implementation of the Primary Mathematics Curriculum

  نویسنده : Mohammadi Naeeni، Masoud ؛ Tahmasabzadeh Sheikhlar، Davood ؛ نویسنده مسئول : Ranjdoust، Shahram ؛

  مجله:Educational Sociology»April 2024 - Number 32 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎8 صفحه - از 106 تا 113 )

  کلیدواژه ها:Curriculumprimary EducationSocial Themecultural themeadvantages of learning mathematics

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط