• 1.

  Identifying the Competency Model Dimensions of Faculty Members (Case Study: Farhangian Universities in Tehran)

  نویسنده : Mehrara، Raheleh ؛ Bakhtiari، Abolfazl ؛ Barzegar، Nader ؛ نویسنده مسئول : Khorshidi، Abbas ؛

  مجله:Educational Sociology»April 2024 - Number 32 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎8 صفحه - از 132 تا 139 )

  کلیدواژه ها:Higher educationEducational Technologyqualitative researchFaculty DevelopmentEthical competenciesscientific competenciesFarhangianFaculty Competencies

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط