• 1.

  رابطه بین ناگویی هیجانی و نظریه ذهن در کودکان دارای نشانه‌های نقص توجه-بیش-فعالی: نقش میانجی تنظیم هیجان و هوش هیجانی

  نویسنده : محمدزاده مدیری، مرضیه ؛ نویسنده مسئول : یونسی، عبدالرحمن ؛

  مجله:دستاوردهای روانشناسی بالینی»تابستان 1401، سال هشتم - شماره 3 (‎13 صفحه - از 167 تا 179 )

  کلیدواژه ها:هوش هیجانینظریه ذهنتنظیم هیجانناگویی هیجانینشانگان نقص‌توجه - بیش فعالی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط